В школе Waldorf of the Peninsula, куда отправляют своих детей сотрудники крупных компаний, не используют компьютеры и другие новейшие технологии. Вместо этого ученики используют привычные инструменты, такие как ручки, карандаши, швейные иглы и глина. Приверженцы такого обучения считают, что компьютеры подавляют творческое мышление, подвижность, человеческие взаимоотношения и внимательность. В школе ученики занимаются вязанием, повторяют стихотворения, играя с мешочком, наполненным фасолью, и развивают координацию. Пол Томас, бывший учитель и профессор Университета Фурмана, поддерживает такой подход к обучению.